Привіт)
З 4 років почали доньку залучати до занять. Дитина дуже рухливий, постійно відчуває руховий голод. Дуже емоційна й уразлива.

Мріє стати балериною. У нас в місті немає такої школи, повели на спортивну гімнастику (в тому числі, щоб цей голод втамувати). Через 3-4 місяці (дідусь водив, сидів у коридорі), два тренера вивели її з занять і сказали, що не слухається, часто плаче (тренер часто била її по попі). Сказали, що більше не приводити її. Дуже прикро!!!
На заняттях теж могла часто сильно плакати від того, що хтось ненароком зачепив рукою і т. п.
Робить те, що їй подобається (наприклад, йде з заняття і стрибає на матах тощо). Тобто проявляє незалежність. Хоче - робить, не хоче - не робить. Вже почали з'являтися результати, дуже помітно було вдома. І головне, їй це подобалося!!! і в садку всім хвалилася, що ходить на гімнастику.
Дитина також за кілька місяців до цього почав сильно заїкатися. Почали водити до логопедам (водили 4 місяці). Ефект дуже хороший. Заїкання пішло, з'явився звук \"рь\", але \"р твердого\" поки що ще немає.
Не хоче займатися, постійно бурчить \"Ну що, тепер мені ще робити це і це?? Мені знову це робити??\". Вередує. Хоча вдома з татом те ж саме добре виконує.
логопед хороший, мотивує, намагається знайти підхід до дитини.
Ось загалом-то такі проблеми.
У кого є досвід, відгукніться) Напишіть, будь ласка, що з дитиною?
Не вистачає сили волі?? Інтересу? короткий, обмежена увага?
І головне, я вже боюся того, що все у нас буде в школі? Те ж саме?
ОСЬ ПРОСТО ІНФОРМАЦІЯ ПРО ДИТИНУ. В садок ходить з двох років, з задоволенням, справляється із завданнями краще за всіх у групі ( зі слів вихователя) - маю на увазі прописи, малювання; норми перебування в садку освоїла (сама їсть всю їжу в садку, танцює, співає, нікого не ображає, не шумить і т. п.).
Вдома теж починає їсти сама (це була проблема раніше), засинає сама з ліжка після читання (сама нічник вимикає, спить у темряві), любить малювати, танцювати.
Зараз багато придумує, складає пісеньки, історії, багато говорить. І навіть вимикає мультики сама і може годинку інший щось шепотіти, фантазувати в тиші. І мене навіть лякає те, що йде інтелект в фантазування.
Завжди дуже багато говорила. В 1,5 року словниковий запас був просто величезний. Мова рання. Дуже ерудована, багато знає, любить запам'ятовувати і вимовляти складні рідкісні слова.
Зараз заїкання практично пішло, планую з появою звуку Р, віддати в англійський клас з 5 років і на малювання, раз у нас це добре йде.